| Master professionnel, module PS 4 | |||
PS 4 | Approche socio-éducative des pratiques d'enseignement et de formation Module PS 4 du master professionnel Éducation et Formation, spécialité «Formation de professionnels des métiers de l'enseignement, du soin et de l'action sociale et éducative » de l’université de Paris | |||
Public | Tous formateurs | |||
Formateurs Intervenants | Éliane FERSING | |||
Objectifs | • prendre la mesure des évolutions des métiers de l'enseignement et des compétences nécessaires à leur exercice ; • préciser les spécificités de la socialisation et des apprentissages scolaires ; • élaborer une grille d'observation des pratiques enseignantes en formation. | |||
Contenus | • apports de connaissances sur : - le contexte socio-historique, l'évolution de l'école et des missions des enseignants ; - les apprentissages scolaires ; - le développement des élèves. • analyses de résultats d'observation des pratiques scolaires de la maternelle au lycée ; • analyse de pratiques de formation. | |||
Modalités | • analyse de séquences filmées • recueil de données dans des classes (ou des établissements) | |||
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| Durée en heures | 18 | Effectif | Dans la limite des places disponibles |
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| Date /Horaire | Lieu | ||
Pour plus de renseignements sur l’organisation du master et les dates des modules : http://www.ufr-sepf.univ-paris8.fr/ | Université de Paris 8 2 rue de la Liberté 93 526 SAINT DENIS | |||
Observations | La sélection des candidatures sur les modules interviendra mi septembre. La validation de celui-ci peut donner lieu à dispense pour 20 h de cursus, lors d'une inscription ultérieure dans le master professionnel Formation de formateurs de l'université de Paris 8. | |||
Contenu de la page mis à jour le : 27 Janvier 2012