Enseigner : incarner un rôle
Intervenant : Yves Cusset, formateur à l’IUFM de l’académie de Créteil
Objectifs
▪ apprendre à jouer un rôle ;
▪ apprendre à utiliser sa voix ;
▪ apprendre à communiquer ;
▪ s’adapter à différentes situations de communication.
Modalités
▪ travail sur le corps et la voix ;
▪ exercices à dimensions théâtrale et ludique ;
▪ construction de saynètes ;
▪ travail d’improvisation.
Descriptif
Enseigner suppose de prendre en compte son propre corps, sa voix et le regard que les autres portent sur nous, en fonction de la capacité que nous avons à jouer le rôle qui est attendu de nous. Or, plus on incarne un rôle, plus on devient capable de prendre de distance par rapport à lui.
C’est, pour le professeur, tout l’enjeu de la théâtralité que de se faire comprendre d’un public à partir de ce qui n’est pas visible pour lui, mais l’est pour son public.
Le travail théâtral permet de comprendre sa personnalité d’enseignant et les usages possibles de son propre corps face à un public.
Semestre 1 : 5 séances de 3 heures
UPEC 61 avenue du général de Gaulle 94 000 CRÉTEIL
sous-groupes de 12 étudiants
Session 1a Session 1b
Mercredi 5 janvier 2011 9 h à 16 h 30 Jeudi 9 juin 2011 9 h à 16 h 30
Mercredi 12 janvier 2011 9 h à 16 h 30 Jeudi 16 juin 2011 9 h à 16 h 30
Mercredi 19 janvier 2011 9 h à 12 h Mardi 21 juin 2011 9 h à 12 h
Semestre 2 : 5 séances de 3 heures
École des Ponts 6-8 avenue Blaise Pascal - cité Descartes Champs-sur-Marne (la salle sera indiquée sur un panneau d'affichage, à l'entrée) http://www.enpc.fr/fr/campus/cite_descartes/acces.htm
sous-groupes de 12 étudiants
Session 2a Session 2b
Jeudi 6 janvier 2011 9 h à 16 h 30 Mardi 7 juin 2011 9 h à 16 h 30
Jeudi 13 janvier 2011 9 h à 16 h 30 Mardi 14 juin 2011 9 h à 16 h 30
Jeudi 20 janvier 2011 9 h à 12 h Vendredi 17 juin 2011 9 h à 12 h
Contenu de la page mis à jour le : 03 Mai 2012