Préparation au CAPES de Documentation

Le capes externe de documentation permet d’exercer le métier d’enseignant documentaliste dans un établissement d’enseignement général, technique ou professionnel. Les principales missions du documentaliste, membre à part entière de l’équipe pédagogique,  sont la formation des élèves à la recherche documentaire, l’accueil  et la gestion d’un centre documentaire multimédia. La révolution informatique a profondément transformé ce métier.

 

La date de la rentrée pédagogique est le 28 septembre à 14 heures à Paris 12 Bât i RDV au 3° étage devant la cage d'escalier.

 

Les épreuves du concours :

BOEN  n° 37 du 21 octobre 1999 modifié par arrêté du 26 juillet 2005 paru au JO du 10/08/2005

 

a) épreuves écrites d'admissibilité

1 - Épreuve de sciences et techniques documentaires
L'épreuve s'appuie sur plusieurs documents et sur un questionnaire. Elle comporte trois parties :
- commentaire critique d'un document ;
- analyse de situation et de dispositifs techniques ;
- exposé relatif aux applications pédagogiques des sciences et techniques documentaires auxquelles se rapporte l'épreuve ainsi qu'à leur rôle par rapport à l'évolution des systèmes et de l'enseignement.
Durée : 5 heures ; coefficient 1.

2. Epreuves de dossier documentaire.

A partir d'un ensemble de documents, le candidat élabore un dossier relatif à une question de politique documentaire dans le contexte d'un établissement scolaire du second degré. Ce dossier est accompagné :

- d'un plan de classement ;

- du ou des résumés en un nombre maximal de mots d'un ou deux documents choisis par le jury parmi ceux remis au candidat ;

- d'une note de synthèse précisant les objectifs, le contenu et les conditions d'exploitation.

Durée : 5 heures ; coefficient 1. »

 

b) épreuves pratiques et orales d'admission

1 - Épreuve pratique de techniques documentaires
Cette épreuve est constituée par la recherche, le traitement et l'exploitation de l'information à des fins pédagogiques en milieu scolaire.
À partir d'une question posée, le candidat :
- Procède à une recherche documentaire dans le cadre de l'environnement documentaire mis à sa disposition ;  Il dispose pour cela de différentes sources d'informations (notamment Internet, Intranet, cédéroms, monographies, vidéogrammes, périodiques) ;
- sélectionne trois documents dont il réalise ou analyse le traitement documentaire complet.
En fonction de l'exploitation pédagogique envisagée dans son exposé, le candidat :
- présente le processus de la recherche documentaire ;
- justifie sa sélection ;
- commente le traitement documentaire réalisé.
Durée de la préparation : deux heures ; durée de l'épreuve : quarante-cinq minutes (exposé de vingt minutes maximum suivi d'un entretien) ; coefficient 2.

2. Epreuve sur dossier.

Cette épreuve prend appui sur un dossier proposé par le jury, comprenant un ou plusieurs documents. Elle comporte un exposé suivi d'un entretien avec les membres du jury.
Elle permet au candidat de démontrer :

- qu'il a réfléchi aux finalités et à l'évolution de la profession ainsi que sur les relations entre celle-ci et les disciplines enseignées dans le second degré ;

- qu'il a réfléchi à la dimension civique et sociale de l'enseignement et de l'activité professionnelle qu'il souhaite exercer ;

- qu'il a des aptitudes à l'expression orale, à l'analyse, à la synthèse et à la communication ;

- qu'il peut faire état de connaissances sur l'organisation d'un établissement scolaire du second degré.

(Durée de la préparation : deux heures ; durée de l'épreuve : quarante-cinq minutes [exposé de vingt minutes maximum suivi d'un entretien] ; coefficient 2.) »

 Le programme du concours :

 Il est nécessaire de consulter le bulletin officiel spécial 5 du 20 mai 2004  à l’adresse suivante :

 ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2004/special5/capes_externe2005.pdf

Qualités requises qui seront recherchées par le jury : 

-dynamisme pour impulser des projets pédagogiques

-autorité (celle de n’importe quel enseignant)

-excellente culture générale

-curiosité intellectuelle

-excellente maîtrise de la langue (expression écrite et orale)

-être à l’aise avec un clavier d’ordinateur

 

La formation à l’IUFM de l’académie de Créteil :

Elle se déroule essentiellement à l’Université Paris XII à Créteil (M° Université ou RER St Maur Créteil et TVM Bus ultra rapide et fréquent qui fait le trajet RER/Université en 5 minutes) mais aussi RER D station Vert de Maison. Quelques cours peuvent avoir lieu en mars/avril  sur le site de ST Denis de l’IUFM (M° St Denis Basilique).

 

La rentrée pédagogique aura lieu le vendredi 29 septembre et les cours commenceront ce jour là.

Les étudiants sont pris les mardis, vendredis et samedis matin pour les cours et devoirs blancs. Du 15 novembre au 15 février, un stage dans les établissements scolaires de l’académie est proposé aux étudiants sous la conduite d’un conseiller pédagogique. Ce stage intégré à la formation  est obligatoire. Des dérogations peuvent être accordées à titre exceptionnel. Il n’y a pas d’autres stages organisés en première année et nous ne signerons pas de convention avec tel ou tel organisme.

La présence au cours est obligatoire

 

La sélection des dossiers  :

La préparation au capes de documentation est à capacité limitée (40 étudiants) et nous recevons chaque année plus d’une centaine de dossiers.

Les dossiers arrivés avant le 15 juin seront examinés en commission. Les résultats parviendront aux  étudiants par courrier électronique avant la fin de ce même mois. Les étudiants retenus seront convoqués pour régler les frais de scolarité à partir du mois de juillet.

Les dossiers arrivés après cette date ne seront examinés qu’en septembre.

Nous privilégions les étudiants ayant obtenu une licence dans les disciplines suivantes : lettres, histoire, géographie, langues vivantes, histoire de l’art. Le temps d’obtention du diplôme ne doit pas être trop long.

En cas de doute, certains étudiants pourront être convoqués pour un test rapide aux alentours du 20 juin. Ils seront convoqués par courrier électronique.

 

Nous n’exigeons pas de maîtrise ou master.

Un module de pré-professionnalisation en documentation, une maîtrise en information documentation, une expérience professionnelle sont intéressants mais ne sont pas pour nous des critères suffisants de sélection. Les dossiers des étudiants de paris XII ne sont pas concernés par cette dernière remarque.

Certains étudiants pourront être convoqués pour un test rapide.

Une préparation au capes interne étant organisée dans l’académie, les dossiers des fonctionnaires titulaires ne seront pas examinés.

 

Se préparer pendant les vacances :

La synthèse est un exercice difficile que beaucoup d’étudiants redoutent  Il est bon de s’entraîner pendant les vacances et d’essayer de réaliser en temps limité les sujets donnés dans les précédentes sessions du concours. Ils sont publiés dans les rapports du jury : 

http://www.education.gouv.fr/personnel/siac2/jury/default.htm

Les étudiants pourront s’entraîner à la lecture rapide avec :

*La méthode de lecture rapide Richaudeau : vitesse de lecture, compréhension, stratégies/François Richaudeau et alii.  Retz, 2004.

Ils liront également :

*Préparer et réussir le capes externe de documentation/Françoise Chapron et Claude Morizio. Presses Universitaires de France, 2003.

*Les enseignants documentalistes.  Collection livre bleu. CRDP d’Orléans Tours, 2006

crdp.ac-orleans-tours.fr/home.php

 

Les étudiants tireront le meilleur profit d’un stage dans une bibliothèque ou un centre de documentation pendant les vacances.

 

Pour de plus amples renseignements :

Vous pouvez écrire à la responsable de la formation :

ariane.malrieu@creteil.iufm.fr