Nom et adresse du collège

Nom, numéro de téléphone et emplacement du bureau du directeur de la SEGPA

Nom, numéro de téléphone et emplacement du bureau du principal du collège

Nom, numéro de téléphone et emplacement du bureau du CPE (conseiller principal d’éducation)

Nom, numéro de téléphone et emplacement du bureau du COP (conseiller d’orientation  psychologue)

Nom, numéro de téléphone de l’enseignant référent de la circonscription

Emplacement du CDI, heures d’ouverture

Modalités d’accès des élèves au CDI 

Emplacement de la salle des professeurs (de la SEGPA et du collège si différentes)

Règlement intérieur

Emploi du temps (le vôtre, celui des élèves)

Listes d’élèves

Nom et spécialité des collègues intervenant dans les classes à prendre en charge

Emplacement de votre (vos) salle(s) d’enseignement

Dispositions habituelles des tables ?

Emplacement des installations sportives, et accès (si vous enseignez l’EPS)

Emplacement de la salle d’informatique, et modalités d’accès des élèves

Emplacement des livrets de compétences des élèves

Emplacement de la réserve de craies (ou de feutres pour tableau)

Emplacement de la photocopieuse

Mode d’accès à la photocopieuse (code ?)

Quota photocopies

Type de papier disponible (blanc couleur, A4, A3, agrandissements possibles ?)

Matériel à disposition (rétroprojecteur ? Télé-vidéo ? Poste CD-cassettes ?)

Livres à disposition (manuels, dictionnaires,…)

Matériel de géométrie (gardé en classe ?)

Utilisation de la calculatrice (chaque élève a-t-il une calculatrice ?)

Budget à disposition ? Commandes en cours ? Commandes effectuées en juin ?

Emplacement des dossiers des élèves, accès, parties confidentielles ?

Elève(s) en intégration partielle ? Projets d’intégration ? Conventions d’intégration ?

Elève(s) ayant des problèmes médicaux ? 

Projet(s) en cours du collège

Projet de la SEGPA

Projets d’élèves de l’année scolaire précédente 

Modalités d’élection des délégués des élèves

Modalités de travail en équipe pédagogique (directeur SEGPA, maîtres F, professeurs d’atelier, PLC, …)

Date de la prochaine réunion de synthèse, ordre du jour

Rôle du directeur de la SEGPA (animation, médiation,…)

Lieu et modalités de rencontre des parents, date prévue pour la présentation aux parents de la SEGPA et des enseignants 

Parents à rencontrer : résolutions envisagées par la SEGPA en cas de difficultés de rencontre ?

Enseignements assurés dans chaque discipline à enseigner : réussites et difficultés persistantes des élèves

Projets transdisciplinaires envisagés dans la SEGPA ?

Enseignements envisagés (pour commencer l’année) par les collègues pour les autres disciplines à enseigner

Consignes récréations

Organisation pédagogique des séquences d’enseignement envisagées par les collègues (modalités de différenciation pédagogique, travail en groupe, évaluation,…)

Modalités et calendrier d’évaluation des élèves au CFG 

Gestion des groupes harmonisée dans la SEGPA ? (règles de vie, habitudes,… ?)