Difficultés d'apprentissage chez l'enfant et l'adolescent

Comment l’enfant, l’adolescent en grande difficulté scolaire a-t-il pu investir les processus de pensée et comment le traduit-il dans les séances d’apprentissage de maîtrise de la langue…

Evelyne Lenoble est pédopsychiatre, psychanalyste, praticien hospitalier au Centre Hospitalier Sainte-Anne à Paris, où elle dirige l'Unité de Psychopathologie de l'enfant et de l'Adolescent. Elle s'intéresse aux difficultés d'apprentissage chez l'enfant, à travers les investigations et suivis spécialisés proposés dans son équipe, identifiée "Centre Référent pour le diagnostic et la prise en charge médicale des troubles spécifiques d'apprentissage du langage oral et écrit" dans le cadre d'un plan d'action interministériel lancé en 2001.

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Bibliographie