Les étapes du dispositif de certification

1) Appropriation du référentiel.

L’entrée dans le dispositif de certification suppose au préalable l’appropriation par le candidat du référentiel C2i niveau 2 « enseignant ». Quelle que soit la situation du candidat, un temps adéquat est consacré à cette phase incontournable permettant à celui-ci :

• d’estimer le niveau d’exigence des textes ;
• d’en comprendre les enjeux ;
• d’identifier les champs d’application des compétences attendues ;
• de saisir l’importance de les posséder dans sa pratique professionnelle.

Cette phase s’articule avec un travail de repérage puis d’explicitation des compétences attendues mobilisant les TICE, listées dans le « cahier des charges de la formation des maîtres en institut universitaire de formation des maîtres » BO n° 1 du 4 janvier 2007.

2) Présentation du dispositif de certification de l’UPEC.
Le dispositif de certification de l’UPEC est ensuite présenté au candidat. Il prend alors connaissance des différents dispositifs présents dans le dispositif général et reçoit "le livret C2i niveau 2 « enseignant » du candidat". Celui-ci est informé des attentes concernant son dossier numérique de compétences, ainsi que des modalités d’évaluation et de validation.

3) Le positionnement
Le positionnement permet au candidat de se situer par rapport aux grands domaines de compétences du référentiel C2i niveau 2 « enseignant ». Le positionnement consiste à apporter une aide à l’évaluation des compétences du candidat dans la perspective de la validation du « C2i niveau 2 enseignant ».

Il est actuellement accessible aux candidats de l'UPEC à la page "Le positionnement"

4) Le dossier numérique de compétence
Le dossier numérique de compétences est au coeur du dispositif de certification. Ce dossier numérique prend la forme d'un e-portfolio composé de différentes parties thématiques afin de tenir compte de la diversité des candidats. Le candidat constitue progressivement son dossier en déposant des traces de ses activités sous forme numérique.

5) La soutenance orale
La soutenance orale d’une demi-heure, en présence de deux enseignants de la discipline et TICE, permettra au candidat :

• de confirmer son appropriation des compétences TICE ;
• d’expliciter des éléments de son dossier numérique ;
• de développer plus particulièrement un aspect des traces fournies.