Rendre l’école plus habitable

Les amphis pour l’adaptation et l’intégration scolaires

Jacques LEVINE est Docteur en psychologie et en psychanalyse,
Président de l’Association des Groupes de Soutien au Soutien (AGSAS) dont la dénomination est également Balint-enseignants ou Rencontres Pédagogie-Psychanalyse pour la formation aux relations de médiation. Directeur de la revue « Je est un Autre ». Co-fondateur du Collège de Psychanalyse et d’Anthropologie (CIPA). Il a été, dans le cadre du CNRS, assistant du professeur Henri Wallon, puis consultant de psychologie à l’hôpital des Enfants Malades.

Ses travaux se sont répartis en trois groupes :

• recherches sur les difficultés scolaires et la place de psychologie à l’école ;
• réflexions sur les concepts d’inconscient et d’imaginaire ;
• conditions de l’efficacité des groupes d’inspiration Balint.

Il a publié de nombreux articles sur les thèmes précédents et, récemment, avec Jeanne Moll, le livre « JE est un autre - Pour un dialogue pédagogie-psychanalyse », Ed. ESF, décembre 2000.

Ses conférences et ses exposés s’adressent aux différents personnels de l’Education Nationale ainsi qu’à des publics plus larges.

IUFM de l'Académie de Créteil - 15 octobre 2003